29/01/2011

Projeto "Ler pra Valer" - EEF Tarcila Cruz Alencar

Culminância do Projeto "Ler pra Valer"
O Projeto de Leitura “Ler pra Valer” tem o intuito de despertar nos alunos o gosto pela leitura e formar leitores críticos e atuantes para que, por meio de uma diversidade textual, transformem informação em formação.

Buscando sempre novidades para atrair cada vez mais a atenção de alunos-leitores, a EEF Tarcila Cruz Alencar, dispões de um Projeto de Biblioteca para os alunos do 1º ao 9º, no quesito incentivo à leitura.

O projeto apresenta os seguintes objetivos:

Incentivar aos alunos o hábito da leitura;
Conhecer a importância da leitura na vida deles;
Escolher sempre livros que sejam de sua simpatia;
Procurar “Ler pra Valer” o livro escolhido, sem o deixar pela metade;
Ler e refletir sobre o que o aluno leu, tentando posicionar-se e tirar conclusões do que foi lido.


Incentivo através de prêmios aos melhores leitores do ano
A metodologia trabalhada foi de ir até ao aluno e oferecer os títulos e textos disponíveis na Biblioteca para leitura extra-classe com data determinada para devolução do material. Em seguida serão realizados os seguintes tópicos:

A cada semana haverá empréstimos de livros variados, acompanhando uma ficha de leitura; (2º ao 9º ano);
Festival de contos e/ou histórias (6º ao 9º ano);
Apresentações de redações e poesias (6º ao 9º ano);
Desenhos e pinturas (1º ao 5º ano);
Paródias e músicas (5º ao 9º ano).


Assim, no dia 24 de janeiro de 2011, aconteceu a culminância do brilhante projeto, homenageando e presenteando 23 alunos que se destacaram como sendo os melhores leitores de 2010, do 1º ao 9º ano, sendo que 02 alunos fazem da parte das salas de aceleração.

Homenagem e entrega de brindes aos 23 melhores leitores de 2010 da EEF Tarcila Cruz
Em seguida, o núcleo gestor e as professoras da biblioteca Iarinda (Idealizadora do Projeto) e Gilsa, além da Bibliotecária do Município incentivaram ainda mais os alunos na presença dos pais, professores e demais alunos da escola. incentivando-os a continuarem a serem leitores, e aos demais a se esforçarem um pouco mais para estarem sendo homenageados também.


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